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L’illusione più pericolosa è che esista solo un’unica realtà” – PAUL WATZLAWICK.

strumenti e competenze socio-emotive, approccio costruttivista
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Le competenze socio–emotive: cosa sono e il punto di vista costruttivista

Articolo in evidenza 23/05/2023

Quando gli occhi dicono una cosa e la bocca un’altra, l’uomo avveduto si fida del linguaggio dei primi. R.W. Emerson   Competenze…

Devianze giovanili, adolescenti, educazione
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Adolescenti “difficili”: quali azioni educative possibili?

02/03/2023

“…stimolare la vita,  lasciandola però libera di svilupparsi,  ecco il primo dovere dell’educatore.” Maria Montessori   Accendendo la televisione o leggendo pagine…

Ascoltare e comprendere le emozioni nel periodo della prima infanzia
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Ascoltare e comprendere le emozioni nel periodo della prima infanzia

17/02/2023

  “Il bambino è insieme una speranza e una promessa per l’umanità” Maria Montessori   L’infanzia ed in particolare i primi anni…

Lutto durante la pandemia di Covid-19: quali implicazioni per chi ha perso un proprio caro?
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Lutto durante la pandemia di Covid-19: quali implicazioni per chi ha perso un proprio caro?

31/01/2023

Vivere un lutto può prendere le forme di uno spartiacque nella vita tra ciò che era prima e ciò che sarà dopo….

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L’unione fa la forza…o, comunque, fa (una bella) differenza

18/10/2022

La gente ha bisogno della gente I.Yalom    Il gruppo è una risorsa straordinaria. La nostra identità si alimenta delle relazioni personali…

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